ΓΛΩΣΣΑ.ΤΟ ΚΟΥΤΣΟ ΚΟΥΤΑΒΙ

Κείμενο

Μία μέρα ένα μικρό αγόρι μπήκε σε ένα κατάστημα με κατοικίδια ζώα για να αγοράσει ένα κουτάβι.

– Πόσα χρήματα θέλετε για να μου δώσετε ένα κουτάβι; ρώτησε.

– Το καθένα κοστίζει τριάντα ευρώ.

Εκείνη την ώρα μία σκυλίτσα μπήκε στο δωμάτιο, ακολουθούμενη από πέντε κουταβάκια. Το ένα κούτσαινε, με αποτέλεσμα να μένει λίγο πιο πίσω από τα άλλα κουταβάκια. Τότε ο μικρός ρώτησε:

– Τι έχει αυτό το κουτάβι και κουτσαίνει;

Ο ιδιοκτήτης του εξήγησε πως το κουταβάκι είχε γεννηθεί με πρόβλημα στο γοφό και πως θα έμενε έτσι σε όλη του τη ζωή. Ο μικρός, ενθουσιασμένος, φώναξε αποφασιστικά:

– Θέλω να το αγοράσω!

Ο μαγαζάτορας γέλασε και του είπε:

– Δεν νομίζω ότι θέλεις ένα κουτσό κουτάβι αλλά, αν επιμένεις, μπορώ να σου το χαρίσω.

Ο μικρός όμως επέμενε να το αγοράσει. Ο άντρας γέλασε ξανά και είπε:

– Το κουτάβι αυτό είναι άχρηστο, πραγματικά δεν σου χρειάζεται, ποτέ δε θα μπορέσει να τρέξει και να παίξει μαζί σου όπως τα άλλα.

Τότε ο μικρός σήκωσε το μπατζάκι του παντελονιού του και άφησε να φανεί το αριστερό του πόδι, το οποίο υποστηριζόταν από ένα μεταλλικό σίδερο.

– Όπως βλέπετε, ούτε κι εγώ θα μπορέσω να τρέξω και να παίξω μαζί του. Επομένως, το κουτάβι θα έχει κάποιον που το καταλαβαίνει.

Ο άντρας δάγκωσε τα χείλη του μη ξέροντας τι να πει. Δακρυσμένος, προσπάθησε να χαμογελάσει και είπε:

– Εύχομαι όλα τα κουτάβια να βρουν κάποτε έναν ιδιοκτήτη σαν κι εσένα.

Δάφνη Φιλίππου– Πόλα Καραντάνα, Ιστορίες για να ονειρεύεσαι…Παιχνίδια για να μεγαλώνεις, Καστανιώτης, Αθήνα, 2010 (διασκευή)

Δραστηριότητα

α. Στο κείμενο διαβάζουμε:

Ο άντρας δάγκωσε τα χείλη του μη ξέροντας τι να πει. Δακρυσμένος, προσπάθησε να χαμογελάσει.

Γιατί νομίζεις ότι αντέδρασε με αυτόν τον τρόπο;

β. Φαντάσου ότι έχεις πάει στο κατάστημα και ακούς τον διάλογο του παιδιού με τον ιδιοκτήτη. Λες σε κάποιον τι άκουσες. Συνέχισε την πρόταση:

– Πόσα χρήματα θέλετε για να μου δώσετε ένα κουτάβι;      – Το καθένα κοστίζει τριάντα ευρώ.

Το παιδί ρώτησε τον ιδιοκτήτη ...

γ Ο μαγαζάτορας μου πρότεινε να διαλέξω άλλο. Να γίνει πλήρης συντακτική ανάλυση.
δ Εντοπίζω 5 αντωνυμίες στο κείμενο και γράφω το είδος τους.
ε Τι είδος λόγου χρησιμοποίησες στην ερώτηση β
στ Σκιαγράφησε σε μια μόνο παράγραφο το χαρακτήρα του παιδιού.(50 λέξεις).